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6.《4岁半的女儿为什么突然哀求不上幼儿园？》
4岁半的女儿为什么
突然哀求不上幼儿园？
钱锡安
事发时间：这是发生在2009年上半年的一个案例。
涉及人物：某幼儿园一个4岁半的女生，该女生的妈妈S女士。
问题提出：女儿突然哭着哀求妈妈说她不想再上幼儿园。
心理老师：昆明心桥心理健康研究所
钱锡安。
咨询对象：S女士。
咨询形式：一对一面询。
昆明某邮电所女职工S，有一个4岁半的女儿，她向笔者咨询：这几天，为什么女儿突然哭着哀求妈妈说她不想再上幼儿园？
幼儿园里有许多的小朋友和玩具。怎么孩子高高兴兴上了一年半，就突然害怕起幼儿园来了呢？妈妈困惑不解。
咨询因此展开。
倾听S女士的家庭情况介绍，从与S女士交谈中发现问题症结。了解到，孩子所在的幼儿园，从环境到老师，孩子和家长S女士都满意。知道S女士本人的文化程度是高中毕业生，是邮电业的一般营业员，工作忙碌，收入一般；其丈夫是初中生，蓝领，目前从事简单的体力劳动，收入较低。他们对自己目前的工作都表示不满意，但就现有的条件和能力，无法扭转或改变。夫妻关系和谐。生活水平一般。
于是，笔者武断地或叫省略了一道环节地问道：“你在什么时候第一次或开始对孩子说类似这样的话——孩子，现在在幼儿园好好背诵唐诗宋词，过几年就上小学，再上中学，是重点中学，初中的，高中的，将来考上大学，还是名牌大学，找个好工作，挣大钱，爸爸妈妈就是砸锅卖铁抽骨髓，也心甘情愿供你？”（省略了一道环节，是指第一句话应该问：“你说过……类似的话了么？”，然后再问“第一次说过是在什么时候”）
S女士几乎未加思索：“上个月，就上个月。我就是这么跟孩子说的！已经说了好几次了。——钱老师，你是怎么知道我是这么跟孩子说的？”
笔者：“行了！这就是孩子突然害怕起幼儿园来了的原因。”
进而笔者分析，爸爸妈妈没有上过大学，你们上大学的“梦”，想让自己的孩子来圆。孩子连“小学”都不懂，现在做“大学梦”为时太早，于是在潜意识里产生“恐惧大学”心理，感到“大”是那么可怕，连爸爸妈妈都进不去，于是投射在“哀求妈妈说她不想再上幼儿园”上。
经过心理分析，S女士豁然醒悟，对自己“大学梦想”使孩子在潜意识中形成可怕的“大学阴影”表示认同，是自己无意吓着孩子了。在此基础上，笔者运用认知改变疗法，辅导S女士，让她在女儿面前立马改正说话错误，今后决不再提及“重点中学、名牌大学”的梦想。
当天晚上睡觉前，按照笔者的交代，S女士与女儿有一段对话。
S女士：“妈妈问你个话儿，好不好？”
女儿：“好。”
“这个幼儿园好不好？”
“好。”
“那里的玩具好不好玩？”
“好玩。”
“小朋友好不好？”
“好。”
“老师好不好？”
“好。”
“孩子，是妈妈不好，妈妈犯错误了。妈妈不应该说‘上大学’的话。你批评妈妈。”
“……”
“那你原谅妈妈了？”
“嗯。”
“那妈妈保证再也不说了。”
“拉钩。”
母女两个拉钩发誓和保证。然后，女儿睡着了。
第二天早上，吃完早饭，女儿说：“妈妈送我上幼儿园。”
经过3个月的跟踪辅导，母亲手戴“橡皮筋”，时刻铭记，警示自己不再说出“大学梦”类的话语。很快，孩子的“大学阴影”完全得到排解，巩固了辅导成果。
咨询效果：孩子又高高兴兴地上她的幼儿园了，在幼儿园愉快如初。
案例特点：找准原因，即“期望过高”问题，改变母亲的认知。由于母亲有悟性且不偏执，使事件变得简单，并解决于萌芽之中。不调换幼儿园，也不调换老师。女儿对母亲“大学梦”的恐惧消退了。
案例启示：一些父母抓“早期教育”，竟在幼儿园时期就开始让孩子做“大学梦”，“望子成龙”，这带有普遍性，S女士是这方面的典型母亲，“哭求不上幼儿园”则是个典型案例，案例有一定的指导意义。
2013-2-21定稿 |
