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心桥心理报告——
序
1.9岁儿子自杀真相
2.百万富婆为女征父
3.原来，“早恋”的原因是对学习压力的一种调节
4.10岁男生情人节时给同桌女同学送鲜花
5.“就势疗法”的创立与应用
6.4岁半的女儿为什么突然哀求不上幼儿园？
7.原来患强迫症的原因是因为曾经失恋
8.昆明市某幼儿园中一班QX小朋友个案观察记
9.从心理阴影里走出来的小AS
10.生活中的“小怒疗法”与咨询里的“四情”掌控
11.积累快乐与管控愤怒
12.会不会又是一次“哄然而起、倏然而止”？
13.告别过去，迎接明天！
14.孩子按户口所在地就近升初中愿望的达成
15.某些心理疾病可与之长期做伴
16.
9.关于《》的问卷
附图：
10.跋文
作者简介
关于捐赠
社会反馈
心理健康系列丛书之六 个案篇
《
心桥心理报告》
自序（初稿）
关于案例剖析
心理老师把人的本我隐私翻来覆去。
而咨询工作应遵循的原则首要的一条是“保密性”。
根据“保密原则”，心理老师尊重来访者、求助者的人权特别是隐私权。
但保密也有局限性。一是对有自杀倾向的求助者，治疗师有责任将这样的情况隐秘地报告给有关人比如其家人。二是对有犯罪行为的咨客，其情况复杂，业内观点不一，要不要报告给有关部门，需慎重对待。三是媒体报道是公开的，当然这也要隐去真实姓名。四是讲座和出书等情况下需要列举案例，这不但要隐去真实姓名，还要进行一定的整合或加工，甚至要征得当事人的同意并且最好免收咨询费用。
笔者这里说讲座和出书等情况下的列举案例。
一方面，案例公开是丢撒来访者的“心理垃圾”，把人家的隐私当作话料，把人家的伤痛再度撕开，这可能会使当事人受到伤害；另一方面没有案例则会使课件、文章枯燥，没有感染力，所以没有又不行。
鉴于隐私与讲课、出书的矛盾，除了通常的一些技术处理，笔者不愿用、很少用“一对一”个案的东西，而多是采用了媒体委托笔者剖析的例子。这些例子是在媒体上公开发表了的，是求助者愿意的，就不存在隐私的问题了，何况，笔者也不收其咨询费用。
客观地说，大多的案例都没有辅导得完整进而达到“上策”效果（治本）的水平。求助者倒是勇敢地来了，但往往没有善终，其主要的原因不是因为费用高或对心理师不信任，而是求助者本人没有改变现状的意志力或毅力，以及对方（如丈夫）不积极配合！当然，还有心理辅导本身的局限性，它不能改变那些恶性的应激源。至于媒体的跟踪报道，其“一跟到底”也是有局限性的，它没法“到底”，何况还有个什么叫“到底”的问题。因此，几乎每篇的后面都有个“后来的说明”，主要说明跟踪辅导没有达到“上策”的原因和情况，以及该案例应该如何处理，就很可能会达到或基本达到“上策”的效果。
我们不能把咨客的痛苦隐私绘声绘色地兜落出来，以免别人看笑话，这不尊重咨客。但典型的案例对指导心理健康工作又具有意义和作用。
所以应当注意：
1.案例，既然是例子，就不是故事，所以情节当简要叙述。为的是尽量保护来访者的隐私。
2.咨询交流的经过当从略或从简记叙，但一定要给出结论。为的是对症下药，体现咨询的权威性。
3.产生心理障碍的原因一定要找到、找准和表达详细，以便杜绝今后，抑或可警示世人。
4.辅导或治疗过程从略或从简记叙，治疗方法也简要记叙，但效果一定要交代。为的是鼓励当事人，指导同类型的人。
5.其它的技术处理问题，那是基本常识或基本注意事项，就不多赘述。
具体的案例将陆续编传。没有时间先后的顺序，也没有划分类型，而是整理出哪篇就编传哪篇。待到一定篇数或出书前夕，再考虑分类事宜。
2013-3-31
内容提要（暂为《亲子》者）
该书揭示出：家庭、学校和社会三个方面形成和带来的一些不良刺激，导致一些孩子特别是青春期的一些孩子产生适应不良，进而产生心理困惑甚至是心理疾病。
该书从应用心理学角度，提出了一系列辅导、咨询和治疗孩子的心理问题、疾病的技术、技巧和方法；从社会学和教育学角度，提出了给孩子创造和谐环境的合理化建议，让孩子愉快学习、健康成长，特别指出，消灭或排除这些外在环境因素的恶性刺激，是防患未然、保障孩子心理健康或基本健康工程的根本举措。
该书的主要读者层是：四十左右岁的家长、青春期的孩子和中小学的老师。
该书对目前教育界在中小学实施“心理教育”，将起到积极的辅佐作用，是《心理教育》教材的本土化的辅导资料或叫自助读本，并会在具体的教学活动中相得益彰，也是学校专职心理咨询老师的活生生的参考书。
该书作者在“学海无涯苦作舟”以及“应试教育”、“考试焦虑症”提法的基础上，提出“应试教育并发症”、“考试预后”以及“学海无涯‘乐’作舟境界”的新观点，丰富了“求知心理学”或《教育心理学》。
2006-1-29~2006-6-1
目录
1.毕业生求职过程的紧张焦虑及其排解
2.对“政工”，是抛弃还是“扬弃”？
3.对员工的心理管理是企业管理的核心
4.构建团队，增强凝聚，共同完成企业效益指标
5.“下岗职工”扬满“再就业”的风帆
6.企业改制·职工心态·股份制势在必行！
7.职场减压训练
8.EAP服务——对职场员工心理辅导和援助的有效操作
9.关于《职场心理援助》的问卷
附图：
10.跋文
作者简介
关于捐赠
社会反馈
11.省内吸烟者对玉烟的心理评价
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